Oerather Mühlenfeld
Herzlich Willkommen
in der
Integrativen Kindertagesstätte Oerather Mühlenfeld
Issumer Ring 10
41812 Erkelenz
Tel.: 02431-9451517
Kindergarten.oerather-muehlenfeld@erkelenz.de
Die Integrative Kindertagesstätte Oerather Mühlenfeld ist eine Einrichtung der Stadt Erkelenz,
in der Kinder mit und ohne Behinderung gemeinsam betreut werden.
Unsere Tagesstätte bietet Platz für insgesamt 55 Kinder.
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RUDI RABE |
WILLI WUSEL |
LEO LAUSEMAUS |
In zwei Integrativen Gruppen werden je 15 Kinder, 5 Kinder mit und 10 Kinder ohne Behinderung, gemeinsam betreut.
Des Weiteren bietet die Einrichtung in einer Regelgruppe die Betreuung für 25 Kinder ab 3 Jahre an.
Unsere Tagesstättenkinder erhalten ein abwechslungsreiches und gesundes Mittagessen, welches von der Firma Esser täglich frisch geliefert wird.
Öffnungszeiten:
Die Einrichtung ist Montag bis Freitag in der Zeit von 7:00 Uhr bis 16:00 Uhr geöffnet.
Die Betreuungszeiten sind abhängig von den Buchungszeiten der Eltern und können 35 Stunden oder 45 Stunden umfassen.
In Absprache mit der Leiterin ist für berufstätige Eltern eine Betreuung, bei einer Buchung von 45 Stunden, bis 16.30 möglich.
Die Integrative Kindertagesstätte Oerather Mühlenfeld ist in den Sommerferien drei Wochen geschlossen. Die Stadt bietet in dieser Zeit eine Notbetreuung an.
Ebenfalls findet zwischen Weihnachten und Neujahr keine Betreuung statt.
Wir stellen uns vor:
Monique Pauly, Dipl. Sozialpädagogin, Leiterin der Einrichtung
Gabriele Kurth, Erzieherin
Angela Bolten, Ergänzungskraft
Melanie Eggert, Erzieherin
Marie-Theres Roßkamp, Erzieherin
Ivonne Pankow, Erzieherin
Sabina Ullrich, Erzieherin
Sylvia Stoll, Erzieherin
Guido Böckem, Logopäde
Rebecca Vonhall, Physiotherapeutin
Unsere Einrichtung befindet sich in einem Neubaugebiet nahe dem Stadtzentrum Erkelenz im Kreis Heinsberg.
Insgesamt haben wir 3 Gruppen, die jeweils über einen eigenen Abstellraum, einen großen Nebenraum und einen Waschraum mit separatem Wickelbereich verfügen.
Ein geräumiger Flur und eine große Turnhalle bieten allen Kindern die Möglichkeit, ihren Bewegungsdrang auszuleben. In zwei Ruheräumen haben die Kinder ausreichend Gelegenheit sich zurückzuziehen, zu entspannen und sich auszuruhen.
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Ein Therapieraum steht den Kindern sowohl im Bereich Logopädie, als auch in der Physiotherapie zur Verfügung. Hier finden vor allem Einzeltherapien statt.
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Unser Außengelände bietet Raum für kreatives Spiel.
So gibt es bei uns eine große Vogelnestschaukel, ein Klettergerüst mit Rutschbahn und einen Sand- und Matschbereich.
Unterschiedliche Bodenbeläge, wie Sand, Rasen und Rindenmulch lassen die Kinder ihr Spiel mit allen Sinnen erleben.
Kleine Spielhäuser und viele Sträucher bieten den Kindern ausreichend Platz zum Rückzug.
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Außerdem gibt es angrenzend an unser Außengelände noch einen großen Dorfplatz.
Hier haben die Kinder Gelegenheit mit Roller, Dreirad, Laufrad oder Bobbycar zu fahren.
Der ebenfalls in direkter Nähe liegende öffentliche Spielplatz wird von uns auch oft besucht und bietet Abwechslung für ein phantasievolles Spielen im Freien.
Einmal im Monat fahren wir mit den Kindern in den Wassenberger Wald.
Hier haben die Kinder die Möglichkeit, die Veränderungen der Natur im Jahreskreis zu beobachten und Abenteuer zu erleben.
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Und das ist uns wichtig:
Für alle Eltern und Kinder stellt der Besuch eines Kindergartens einen neuen, aufregenden Lebensabschnitt dar. Daher verstehen wir uns als ein Haus, das Sie und Ihr Kind annimmt, Geborgenheit schenkt und Gemeinschaft fördert.
Ihr Kind kann bei uns:
- neue Freunde und Spielpartner finden
- sich bewegen und austoben
- seine Phantasie und Kreativität ausleben
- sich ausprobieren und experimentieren
- lernen und neue Erfahrungen sammeln
Ein wesentlicher Schwerpunkt unserer Arbeit liegt in der Akzeptanz der Verschiedenheit des Anderen. Die Gestaltung einer Erfahrungswelt, für Kinder mit und ohne Behinderung, orientiert sich an den individuellen Bedürfnissen, Interessen und dem Entwicklungsstand jedes einzelnen Kindes. Sie öffnet den Kindern neue Wege und Möglichkeiten, sich als Individuum und als Teil einer Gemeinschaft zu erleben. Dies gilt auch für den therapeutischen Förderbedarf.
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Wir verstehen unsere Aufgabe darin, alle Kinder in jeder Phase der Kindergartenzeit ganz individuell, nach ihren unterschiedlichen Begabungen und Bedürfnisse, zu begleiten und zu fördern.
Wir setzen Vertrauen in das Kind, in seine positive Entwicklung und Lernfähigkeit.
Unser Ziel ist es, das Kind in seiner Selbstständigkeit zu fördern und bei der Entwicklung eines gesunden Selbstwertgefühls zu unterstützen. Es soll lernen, Beziehungen einzugehen und sie positiv zu gestalten, Konflikte angemessen zu lösen und sich durchzusetzen.
Wir begleiten das Kind, „seinen eigenen Weg“ zu finden.
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Elternarbeit:
Eltern sind für uns gleichberechtigte Partner. Eine gute, fruchtbare Zusammenarbeit setzt voraus, dass Eltern und Pädagogen sich gegenseitig respektieren, unterstützen und ergänzen.
Die fachliche Kompetenz der Pädagogen wird durch die Vielzahl der unterschiedlichen Fähigkeiten der Elternschaft positiv ergänzt.
Projekte, Feste und Feiern sind ohne die tatkräftige Mithilfe der Eltern nicht durchführbar.
Die Gesprächsbereitschaft zwischen Eltern und Pädagogen dient dem Wohl des Kindes und ist für uns unerlässlich.
Mit den Eltern ist daher eine Erziehungspartnerschaft angestrebt, die die elterlichen Erziehungskompetenzen stützt und die Vereinbarkeit von Familie und Beruf erleichtert.
Wir freuen uns auf eine erlebnisreiche Zeit mit Ihnen und Ihren Kindern.
Ihr KiTa-Team