Städt. Kindergarten Adolf-Kolping-Hof

Herzlich willkommen
im

Städt. Kindergarten "Adolf-Kolping-Hof"
Adolf–Kolping-Hof 1, 41812 Erkelenz
Tel.: 02431/6343
Fax: 02431/9745364
E-Mail: kindergarten.adolf-kolping-hof@erkelenz.de
Leiterin: Frau Christiane Kubatta

Kindergarten der Stadt Erkelenz "Adolf-Kolping"

Die Tageseinrichtung für Kinder wurde 1976 eröffnet und liegt in einem Wohngebiet am Schulring in einer verkehrsberuhigten Zone in Nähe des Stadtkerns und eines Schul- und Einkaufzentrums.

Betreuungsangebot:
In der viergruppigen Einrichtung werden 95 Kinder im Alter von 3 Jahren bis zur Einschulung betreut.

Öffnungszeiten:

25 Stunden:	07:30 Uhr - 12:30 Uhr und 14:00 Uhr -16:00 Uhr
35 Stunden:	07:00 Uhr - 14:00 Uhr 07:30 Uhr - 12:30 Uhr und 14:00 Uhr bis 16:00 Uhr
45 Stunden:	07:00 Uhr - 16:00 Uhr

Wir schließen in den Sommerferien jährlich wechselnd die ersten oder letzten drei Wochen und zwischen Weihnachten und Neujahr.

Fachpersonal:

1 Leiterin
4 Gruppenleiterinnen
5 pädagogische Mitarbeiterinnen

Das Personal ist in Voll- und Teilzeit beschäftigt.

Räumlichkeiten:
Der großzügig gestaltete Eingangsbereich steht den Kindern als Spielfläche zur Verfügung. Von dort sind die vier individuell gestalteten Gruppenräume (sie haben alle einen direkten Zugang zum Außengelände), ein großer Mehrzweckraum, die Küche, das Büro der Leiterin, der Personalraum, die Personaltoilette und ein Abstellraum zu erreichen. Zu jedem Gruppenraum gehören ein schwerpunktmäßig ausgestatteter Nebenraum (Tobe- und Ruheraum, Farblabor, Holzwerkstatt), ein Abstellraum und ein Sanitärbereich.

Das große Außengelände mit altem Baum- und Buschbestand vermittelt Schutz und Geborgenheit. Neben den Sandbereichen und den gepflasterten Terrassen, die Fahrgelegenheit für Fahrzeuge bieten, befinden sich einige verschiedene Spielgeräte, eine Wasserhenne und ein Kletterbaum im Außengelände. Naturerlebnisse besonderer Art vermitteln die Cresta Natur- und Steinmauer und der angrenzende Bauerngarten.

Basiskonzept:
Der Kindergarten ist ein Ort, wo Kinder und Eltern sich wohlfühlen sollen.
Die Kinder werden auf ihrem Weg begleitet, sich eigenverantwortlich und sozialkompetent zu entwickeln. Dies fordert ein genaues Hinschauen auf individuelle Bedürfnisse, Wünsche und Fähigkeiten und verlangt Orientierung und Struktur. Da Erziehungsprozesse im Spannungsfeld der beiden Pole „führen und wachsen lassen“ ablaufen, bedeutet dies für das Fachpersonal, die richtige Balance zwischen diesen beiden Gegensätzen zu finden, um den einzelnen Bedürfnissen der Kinder gerecht zu werden. Durch positive Annahme und warmherzige Begleitung werden das spezielle Tempo und die Persönlichkeit eines jeden Kindes dabei geachtet und unterstützt. Eine kindgemäße Förderung und die Entwicklung eines positiven Lernverhaltens sind weitere wichtige pädagogische Leitfäden.
Da Kinder im Kindergartenalter aus Lust und Freude lernen, greifen wir diese natürliche Neugierde auf und gestalten unsere Arbeit situativ, lebensnah und kindorientiert.

	Freispiel Jedes Kind ist eine unvergleichbare Persönlichkeit, die Raum findet, sich frei zu entfalten. Großzügige und vielseitige Räume, vielfältiges Spielmaterial und unterschiedliche Spielpartner bieten den Kindern eine bunte Erlebniswelt.
Gezieltes Angebot Hauswirtschaftliche Beschäftigungen, Arbeiten in der Holzwerkstatt, Experimentieren im Farblabor oder mit anderen Materialien, Bastelarbeiten und vieles mehr machen Spaß und vermitteln wichtige Erfahrungen.
	Mittagstisch Die Ganztags- und Blockkinder erhalten mittags gemeinsam eine warme, ausgewogene Mahlzeit, einen Nachtisch und ein Getränk. In der Gemeinschaft schmeckt es den Kindern besonders gut.
Ausflüge und Exkursionen Regelmäßige Waldexkursionen, Spaziergänge und Radtouren beleben den Alltag, vermitteln Naturerlebnisse, unterstützen die Motorik und das Immunsystem.
	Stilleübungen Zur Ruhe kommen, den eigenen Körper mit allen Sinnen wahrnehmen, die eigene Mitte finden, sich einfach wohlfühlen, dies erleben Vorschulkinder bei wöchentlichen Stilleübungen. Der Ruheraum und die Adventsspirale sind „Stilleangebote“ für alle Kinder.
Bewegungserziehung Die tägliche Bewegungsbaustelle im Mehrzweckraum, das wöchentliche Sportangebot der Gruppe und das große Außengelände mit seinen vielseitigen Spielgeräten und Spielmöglichkeiten fordern auf, machen Spaß und begeistern.
	Fest und Feiergestaltung Feste und Traditionen beleben und bereichern den Kindergartenalltag und sind ein Erlebnis für die ganze Familie. Mitmachfeste und Eltern-Kind-Aktionen freuen sich großer Beliebtheit.
Schlusskreis Hier erleben sich die Kinder bewusst als Gruppe. Gemeinsames Spielen, Projektarbeit, miteinander reden und fühlen prägen und fördern das alltägliche Zusammenleben.
Schulkindförderung Die Erzieherinnen begleiten die Vorschulkinder im letzten Kindergartenjahr mit zusätzlichen, ausgewählten Angeboten und fördern und unterstützen die Basiskompetenzen für den Schulstart.
Spielzeugfreie Zeit Alle zwei Jahre erleben die Kinder für einige Wochen eine „Spielzeugfreie Zeit“. Sie lernen eine völlig andere, aus sich selbst heraus initiierte Spielwelt kennen und sammeln außergewöhnliche Erfahrungen. Das bewährte Projekt fördert auf besondere Weise Kreativität, Phantasie, Kommunikation und Sozialverhalten.

Außerdem bieten wir:

Sprachförderung für Kinder mit Migrationshintergrund,

wöchentliche Vorlesestunden in allen Gruppen durch Vorleser/Innen,
Theater spielen von Anfang an,
regelmäßiges gemeinsames Singen mit allen Kindern,
wöchentlicher Einsatz einer Logopädin und Heilpädagogin.

Unser vielfältiges Angebot dient der Lebenskompetenzförderung. Neigungen und Fähigkeiten der Kinder werden unterstützt und gefördert. An ihre Erfahrungen wird angeknüpft und Neues an sie heran geführt. Die Kinder packen den Rucksack fürs Leben.

Für nähere Informationen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung.

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